總論：本月托福共8場考試，分別是11月6日，13日，14日，17日，20日，21日，27日，28日

考題趨勢和備考建議：本月獨立口語較新的話題出現(xiàn)在20、28號，大家可以關(guān)注一下這些話題的提問角度和相應(yīng)觀點的積累，其他的話題都是舊題或者舊題的變型，在各平臺的大范圍預(yù)測題庫中均有類似話題。

綜合口語仍然是生物、心理、商業(yè)話題為主，尤其注意?？嫉纳锕采P(guān)系，和交配、覓食等話題均有出現(xiàn)，提前了解一些術(shù)語背景知識會對閱讀聽力理解的幫助非常大哦。

具體考試機經(jīng)與分析
11月6日
Task 1
To promote academic success, your university is considering a new policy that would limit the number of hours per week that students can spend working at university jobs.
Do you think this is a good idea? Explain why or why not.

Task 2
學(xué)校提供overnight guest的服務(wù)，學(xué)生提議把這個服務(wù)取消因為，overnight guest宿舍很吵。
聽力不同意，因為他認(rèn)為大多數(shù)的來住的人都還蠻有禮貌的，他室友的兄弟曾經(jīng)來住過一個星期，提前問過他的意見，并且學(xué)校周圍的酒店實在是太貴了，很多人負(fù)擔(dān)不起。

Task 3
閱讀術(shù)語大意是有一些動物會通過某些方法，來標(biāo)記自己的一個領(lǐng)地。
聽力以一種蝴蝶為例，他們做了一個對照組，實驗中兩組蝴蝶會飛到不同的地方，第一組是同性的蝴蝶，第二組有雄性和雌性的蝴蝶。

Task 4
一些商業(yè)品牌會想辦法，來增加自己的顧客對于自品牌的忠誠度。
第1個方法是去一些理發(fā)店，這些店員會問客人對于發(fā)型的一些意見，這樣的話客人會覺得他和理發(fā)者之間就有情感上的連接，因此就會有品牌忠誠度，還會再來剪頭發(fā)。
第2個商業(yè)上的方法就是為了促進(jìn)消費者的重新消費，因此就會給來買東西的顧客10%的折扣，這樣顧客就會每個月來重復(fù)消費。

11月13日
Task 1
individual sport or team sport，which one do you prefer？

Task 2
閱讀中學(xué)生來信，說學(xué)校應(yīng)該買一臺3d打印機，可以給建筑和工程系的學(xué)生打3d模型，并且說應(yīng)該放在圖書館，因為那里大家最方便去用。聽力態(tài)度同意，學(xué)生認(rèn)為這樣比手作方便，并且說現(xiàn)在很多公司都要會用這個，女生在一家公司作實習(xí)生時那里就有，但女生覺得放圖書館不好，應(yīng)該放建筑系大樓，因為圖書館人太多，大家可能會use it for fun，會導(dǎo)致等待時間很久

Task 3
以前人們用化學(xué)殺蟲劑滅蟲，但同時對其他動植物也會有傷害，現(xiàn)在用了一種新方法，可以避免這種缺點
聽力的例子是moth，科學(xué)家作實驗發(fā)現(xiàn)moth接受一種radiation后，交配產(chǎn)卵變少了，并且下一代的產(chǎn)卵也變少了

Task4  
講座介紹了動物不同種群一起覓食的優(yōu)點，以兩種不同的鳥類為例。
第一個優(yōu)點就是可以減少predator捕食，第二個優(yōu)點是可以更集中精力覓食。

11月14日
Task 1
Do you agree or disagree with the following statement? It is always best to state your honest opinion, even when you know that others disagree.

Task 2
學(xué)校準(zhǔn)備把校園website內(nèi)容換成學(xué)生事務(wù)。
聽力支持這個想法，因為現(xiàn)在的網(wǎng)站全都是學(xué)校的教職員工來進(jìn)行設(shè)計的，里面全都是學(xué)術(shù)的東西，學(xué)生對這些東西并不感興趣。

Task3
閱讀解釋了一種共生機制，對一個動物有利對另一個動物無害無利。
聽力講的是有一種螃蟹和某種蟲子的關(guān)系，這個蟲子很小，很容易就會被其他的捕食者所吃掉，它為了自己的生存，會在沙灘下面挖一個很長的管道，與此同時他管道的末尾是會伸出海面的，螃蟹在很小的時候，會爬進(jìn)這種管道來尋求保護。這個管道是不會因為這個螃蟹的進(jìn)入而受到任何傷害的，這個螃蟹可以在這個管道當(dāng)中慢慢的長大。

Task 4
消費者在購買商品的時候他到底會購買哪些商品？消費者雖然在理念上是會更喜歡環(huán)保的產(chǎn)品，但是當(dāng)真正購買產(chǎn)品的時候，他們往往會考慮別的因素。
第1個是價格，第2個是廣告內(nèi)容的影響

11月17日
Task 1
你是否同意？因為現(xiàn)代娛樂科技的發(fā)展，現(xiàn)在越來越少的人會用讀書的這種方法來消磨時間了。

Task 2
連接大學(xué)校園和主城區(qū)的鐵路線，下個學(xué)期就要關(guān)閉了，因為過去兩年使用這個城際小火車的人越來越少。而為了不讓這個建筑物荒廢，大學(xué)決定把火車站改成咖啡廳或者其他學(xué)習(xí)空間。
聽力不支持這個觀點，第1個原因，用的人越來越少因為有越來越多的人開車，但是有一些教授和學(xué)生仍然需要這個通勤線的，他們并沒有其他的交通的方式。第2個原因是，他們現(xiàn)在已經(jīng)有很多咖啡屋了，而且他們也有學(xué)習(xí)的地方。

Task 3
心理學(xué)術(shù)語，大意是人們往往不愿意承認(rèn)他們所付出的努力是無效的，因此人們總是會過高的評價他們曾經(jīng)努力過的事情。
聽力以一個心理學(xué)的實驗為例。他把學(xué)生分為兩組，一組是給的比較簡單的問題，他們很輕易就能回答。另外一組是給的比較難的問題，他們需要花很大的努力，才能夠把這些題答完。
然后教授給他們播放了一個特別老特別無聊的紀(jì)錄片。最后那些回答的簡單問題的同學(xué)都反饋，這個電影是很老很無聊的紀(jì)錄片。而那些回答了困難問題的學(xué)生則反饋這部電影特別棒，特別有內(nèi)涵。

Task 4
科學(xué)家們在研究那些野生的動物和在動物園里面的動物，他們行為上的差別。
一是動物園里面的動物既不需要覓食，也不需要去擔(dān)心天敵，因此他們會有很多的時間去做其他的事情。
另外一個差別是，這些動物有可能要重建自己的一個棲息地，要重建自己的一個生態(tài)環(huán)境。

11月20日
Task 1
New technology product:
read directions manual before or experiment directly?

Task 2
學(xué)校提議讓同學(xué)學(xué)習(xí)做網(wǎng)站。
聽力態(tài)度是反對，一是因為內(nèi)容太難，二是學(xué)生并沒有時間學(xué)習(xí)這個內(nèi)容。

Task 3
閱讀術(shù)語False signals
聽力的例子是蜘蛛和蛾子
蜘蛛會模仿雌蛾釋放mating的化學(xué)信號，吸引雄蛾子然后抓他們

Task 4
講的商業(yè)和心理
分析人們的心理預(yù)期和實際商店現(xiàn)在的服務(wù)
分兩個階段，第一define gap；第二做出調(diào)整。

11月21日
Task 1
Agree or disagree: High school students should take music and art classes?

Task 2
閱讀中提出Donating program，聽力中表示同意。因為可以減少開支。

Task 3
閱讀術(shù)語ethospecies
聽力舉了wasps的例子，一個喜歡在樹中間筑巢，一個喜歡在邊上筑巢

Task 4
team work的兩個優(yōu)點，
1.combine people with talents and different skills
2.互補，一人可糾正其他人的錯誤

11月27日
Task 1
學(xué)校的政策應(yīng)該完全由行政人員來決定，還是讓學(xué)生來參與投票討論政策

Task 2
報紙新聞：學(xué)校打算興建一個Spanish house學(xué)生在里面使用西語交流日常語言，還有教授組織大家去比較近的西語地區(qū)旅游參觀
對話：女生很贊同，她覺得在house練習(xí)日常用語對提升西語很有幫助。去旅游很有趣，雖然自己一個人也能去，但是如果有知識淵博的人講解參觀地的各種藝術(shù)品文化淵源收獲會更多

Task 3
communal  feeding
兩種動物之間的關(guān)系，一種動物跟著另一種可以獲得好處。但是另一方并不因此獲益或者受害。
教授例子：一種鳥吃藏在草下土里的蟲子，他們可以獨立捕獵，但是跟著吃草的老鼠它們可以更輕松地吃到蟲子

Task 4
管理學(xué)
講員工崗位輪轉(zhuǎn)的兩個好處
第一公司的各種需求都可以被靈活滿足，因為well trained的員工可以應(yīng)付各種職位。比如服裝店的員工既可以賣衣服也可以在有需求的時候賣鞋子。
其次是他們成為管理層后更了解基層的各類細(xì)節(jié)。一個服裝店的管理，需要知道各個部門的活動來更好地安排。

11月28日
Task 1
Some students prefer to receive a grade for a class that is based on many short assignments. Others prefer to receive a grade that is based on one or two long assignments. Which do you think is better and why?

Task 2
閱讀中建議學(xué)校的學(xué)生從大二開始要搬出去住，聽力表示同意

Task 3
閱讀術(shù)語-cyclic population balance，就是生物會隨著時間增加數(shù)量，然后減少，最后保持平衡，比如wolves 和mice，狼捕食老鼠。當(dāng)老鼠數(shù)量較多，狼較少時狼的食物充足數(shù)量會急劇增長，老鼠數(shù)量減少；老鼠的減少使狼的食物減少，狼的數(shù)量因而下降，相對應(yīng)地老鼠數(shù)量又會得到增長。所以事實上階段三和階段一的特征是相同的，這就形成了一個循環(huán)

Task 4
建筑，第一個點是用speical的material保持室內(nèi)溫度，就可以減少供熱的耗能；第二個點是renewable source用來發(fā)電