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2020年9月13日托福線下考試真題機(jī)經(jīng)
時(shí)間:2020-09-14
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
作者:無(wú)
線下版托福考試如火如荼!2020年9月13日是本月的第四場(chǎng)考場(chǎng)版托福考試,托福考生人數(shù)明顯回升!看來(lái)開學(xué)后還是周末的考位供給的最充足!朗思教育托福培訓(xùn)班老師帶來(lái)2020年9月13日托福線下考試真題機(jī)經(jīng)。
本場(chǎng)考場(chǎng)版托福考試,再次有無(wú)花果反饋,口語(yǔ)題目考到了家庭版托福的原題,但是經(jīng)過(guò)無(wú)老師仔細(xì)對(duì)比之后發(fā)現(xiàn),本周考場(chǎng)版考的口語(yǔ)1,只是跟家庭版的1個(gè)口語(yǔ)1相似,但并不相同。考場(chǎng)版的細(xì)節(jié)考的是家長(zhǎng)的意見(jiàn),而家庭版考的是老師的意見(jiàn)。
聽(tīng)力
ConverSATion
1、一個(gè)女生要去housing office指定住哪個(gè)room 然后那個(gè)employee不肯,然后也不讓這個(gè)女生只住一個(gè)學(xué)期,要付一年的錢,因?yàn)檫@個(gè)女生不是exchange student是normal student。然后那個(gè)女生說(shuō)要提早一周來(lái),employee說(shuō)一天20刀,一周就是140 dollars,然后那個(gè)女生說(shuō)這個(gè)student loan不cover,那個(gè)employee說(shuō)那你晚一周來(lái)。
2、學(xué)生做survey的時(shí)候問(wèn)卷設(shè)置有問(wèn)題,雖然老師提供了advice,然后他本來(lái)想改的然后也沒(méi)改。然后他不會(huì)用那個(gè)software,然后也不去問(wèn)老師。然后他問(wèn)老師能不能改一下重新做,老師說(shuō)不行已經(jīng)ddl了,你可以根據(jù)personal interest重新做。
Lecture
1、一個(gè)agricultural technique,美國(guó)人不常用,和tree有關(guān),可以節(jié)約土地資源,還對(duì)環(huán)境有好處。
口語(yǔ)
Task 1、你同不同意,家長(zhǎng)應(yīng)該允許children make mistakes
Task 2、說(shuō)一個(gè)online scheduling system for appointment。
閱讀:
第一點(diǎn)是可以讓學(xué)生選空閑的時(shí)間,
第二個(gè)點(diǎn)是會(huì)有自動(dòng)提醒a(bǔ)ppointment時(shí)間的郵件。
聽(tīng)力:
女生是agree。
第一、因?yàn)楝F(xiàn)在和教授預(yù)約時(shí)間要很久,可能和教授商量好時(shí)間要一周以后了。
第二、學(xué)生預(yù)約meeting的時(shí)候都是很忙的時(shí)候,在準(zhǔn)備考試或者寫paper,所以大家經(jīng)常會(huì)忘記
Task 3、cheating mutualism,講的一個(gè)花和一個(gè)昆蟲的事情,好像是這個(gè)昆蟲lay eggs在這個(gè)花上,然后孵化出的小蟲子吃這個(gè)花的種子,這個(gè)昆蟲會(huì)傳播花的pollen。但是有時(shí)候這個(gè)昆蟲在這個(gè)花上下了很多的卵,然后把花的種子全吃完了。所以花會(huì)對(duì)某一些下很多卵的昆蟲釋放毒性,讓它們不再來(lái)
Task 4、說(shuō)兩個(gè)方式延長(zhǎng)產(chǎn)品的life circle,一個(gè)是find new customers and explore new market。
舉例是一種soft drink一開始在美國(guó)很火,然后銷量下降,然后公司開拓市場(chǎng)去了南美,還是賣的很好第二個(gè)方式是find new use,就是人們一開始不用買產(chǎn)品的用途了,然后公司開發(fā)出一種新的用途,讓人們繼續(xù)用它。
舉例了一種common baking ingredient,人們一開始用來(lái)baking,后來(lái)人們不怎么baking了,公司發(fā)現(xiàn)這個(gè)ingredient可以是一個(gè)cleaning product,然后人們就繼續(xù)用他們cleaning
綜合寫作
american burying beetles突然滅絕的三個(gè)理論
Reading
1、pesticide
2、因?yàn)橥恋囟急蝗藗冇萌グl(fā)展了
3、competition with scavenger mammals
Listening:
1、在north-eastern america,在pesticide引進(jìn)之前burying beetles就數(shù)量減少了。
2、其他種類的beetles和burying beetles有相似的生活模式和棲息地,如果beetles因?yàn)閔uman development消失的話,這些beetles也應(yīng)該消失,但是他們沒(méi)有。
3、burying beetles有special characters,可以很遠(yuǎn)就locate new food,并且釋放一種chemical可以block the food,prevent other animals from finding it。2020年9月13日托福線下考試真題機(jī)經(jīng)
獨(dú)立作文
在一些國(guó)家,學(xué)生可以免費(fèi)上大學(xué);而在另一些國(guó)家,學(xué)生需要在支付高昂學(xué)費(fèi)后方可上大學(xué)。你是否同意以下說(shuō)法?一個(gè)國(guó)家的政府應(yīng)該用稅收全力資助大學(xué),以幫助學(xué)生免費(fèi)上大學(xué)。
