2020年8月16日托福聽力_Listening考試真題
時間：2020-08-25
來源：網(wǎng)絡
作者：無
朗思教育老師給同學們帶來2020年8月16日托福聽力(聽力)考試真題回顧，希望對同學們后期的備考和復習提供一些幫助，如果同學們還想了解更多關于考試學習經(jīng)驗，可以隨時關注我們網(wǎng)站的其它內(nèi)容，也可以直接咨詢我們線上的老師進行答疑。
ConverSATion
1. 學生打了好多none mergency的電話，要交罰款，去跟老師解釋為什么他打電話
2. 學生錯過了課，來找老師問問都干了啥，然后討論project
3. 學生找教授問自己心理研究的主題可不可以，他想Revise原來的一個研究關于傳說的細節(jié)和流傳程度的關系，教授給了建議
4. 一個教授讓學生參加一個講解校園里的sculpture的volunteer
5. 一個馬上要上大學的學生去學習食堂了解情況，想知道所提供的食品是否健康
6. 女生找學校工作人員借櫥柜用來擺攤
7. Roman-Britain挖掘出來的東西，關于communication
8. 一個女生寫了一個環(huán)境生物相關的文章。教授之前給過她第一稿修改意見，說出了研究魚的數(shù)量之外，最好結合一點周圍植物的數(shù)量一起研究，推薦女生可以去發(fā)表
9. 一個男生去sustainability department找老師，然后這個部門在搬家
10. 一個女生去找學校的建筑的項目處，想問在這里工作需要什么資格
Lecture
1. 大陸漂移
2. 某種藻類植物發(fā)電
3. 食物網(wǎng)
4. 四重奏作曲（貝多芬的老師）
5. 愛倫坡的play轉drama
6. 鼓的發(fā)展（按照歷史時間順序）
7. 把junk things無意間丟到海里，結果發(fā)現(xiàn)可以track current
Listening
ConverSATion
1. 學生打了好多none mergency的電話，要交罰款，去跟老師解釋為什么他打電話
2. 學生錯過了課，來找老師問問都干了啥，然后討論project
3. 學生找教授問自己心理研究的主題可不可以，他想Revise原來的一個研究關于傳說的細節(jié)和流傳程度的關系，教授給了建議
4. 一個教授讓學生參加一個講解校園里的sculpture的volunteer
5. 一個馬上要上大學的學生去學習食堂了解情況，想知道所提供的食品是否健康
6. 女生找學校工作人員借櫥柜用來擺攤
7. Roman-Britain挖掘出來的東西，關于communication
8. 一個女生寫了一個環(huán)境生物相關的文章。教授之前給過她第一稿修改意見，說出了研究魚的數(shù)量之外，最好結合一點周圍植物的數(shù)量一起研究，推薦女生可以去發(fā)表
9. 一個男生去sustainability department找老師，然后這個部門在搬家
10. 一個女生去找學校的建筑的項目處，想問在這里工作需要什么資格
Lecture
1. 大陸漂移
2. 某種藻類植物發(fā)電
3. 食物網(wǎng)
4. 四重奏作曲（貝多芬的老師）
5. 愛倫坡的play轉drama
6. 鼓的發(fā)展（按照歷史時間順序）
7. 把junk things無意間丟到海里，結果發(fā)現(xiàn)可以track current
8. 關于音樂，一個叫bach的音樂家一開始很有名但是后來流行音樂換成了更加輕松有娛樂性質(zhì)的，他的音樂就不火了，但是等他死后，很多后輩都致力于復興他的音樂。
