在前面的內(nèi)容當(dāng)中，我們給大家回顧了2022年11月12日的閱讀、聽力和口語部分的機(jī)經(jīng)資料，大家可以翻閱一下我們前面的真題回顧內(nèi)容，本期我們繼續(xù)給大家分享一下周六場的托福寫作機(jī)經(jīng)，其中包括了綜合寫作和獨(dú)立寫作，詳情如下：

2022年11月12日托福寫作機(jī)經(jīng)

綜合寫作

美國入海口Chesapeake bay受到污染，生態(tài)被破壞

閱讀提出了三個(gè)治理方案：

1. 限制捕撈生物（特別是對(duì)一種crab，且此方法此前有成功經(jīng)驗(yàn)）

2. 引進(jìn)一種Asian oyster來增加oyster的數(shù)量

3. education campaign教育當(dāng)?shù)剞r(nóng)民限制化肥的使用，從而減少污染

聽力反駁：

1. 如果限制捕撈的話，那么對(duì)專業(yè)漁民會(huì)有影響

2. 引進(jìn)外來Oyster太過于risky，可能會(huì)造成不必要的后果

3. 河流流域太廣了，不利于執(zhí)行

獨(dú)立寫作（重復(fù)了2020年7月29日考題）

A city wants to help teachers of its high school students (aged 14-18) improve their teaching. Which of the following two plans do you think is better?

A. choose a small group of excellent teachers: these teachers will attend a class led by an expert who trains them in how to teach effectively, and they will then go back to their own schools and train other teachers the same thing;

B. provide training courses on how to teach effectively online so that every teacher can study the same material at the same time.

我們前面也給大家整理過了獨(dú)立寫作的高分范文，大家可以看一下我們前面發(fā)的內(nèi)容，如果大家想要了解更多托福寫作機(jī)經(jīng)資料，也可以在線咨詢我們線上老師哦。