在杭州娃哈哈雙語學(xué)校，升學(xué)指導(dǎo)是一個(gè)集升學(xué)路線規(guī)劃、學(xué)業(yè)跟蹤支持和個(gè)人生涯規(guī)劃等功能為一體的部門。在杭州娃哈哈學(xué)校學(xué)術(shù)顧問、資深升學(xué)專家王實(shí)校長的帶領(lǐng)下，升學(xué)工作有序展開，升學(xué)資源愈加豐富。

今年夏天，更有江浙升學(xué)指導(dǎo)研修院成立發(fā)布會(huì)在我校隆重舉行，正式建立了江浙駐校升學(xué)指導(dǎo)聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)了地區(qū)內(nèi)的資源共享互通。

那么在娃哈哈雙語學(xué)校，升學(xué)指導(dǎo)工作具體是怎么開展的呢？我們?nèi)绾吾槍?duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展需求，提供清晰系統(tǒng)的升學(xué)路線規(guī)劃呢？

七年級(jí)——建立檔案，長線規(guī)劃的起點(diǎn)

在杭州娃哈哈雙語學(xué)校，以長線規(guī)劃為出發(fā)點(diǎn)，升學(xué)指導(dǎo)工作下沉至七年級(jí)。從七年級(jí)開始，升學(xué)指導(dǎo)追蹤學(xué)生的學(xué)業(yè)情況和愛好特長，以期盡早幫助學(xué)生挖掘長期可持續(xù)的特長以及追蹤學(xué)生學(xué)術(shù)能力發(fā)展，保持學(xué)業(yè)穩(wěn)定。

• 興趣挖掘：全面了解和挖掘?qū)W生的興趣特長，幫助學(xué)生思考和建立長期發(fā)展的特長方向；

  
  

• 檔案建立：從七年級(jí)開始幫助學(xué)生建立校內(nèi)個(gè)性化學(xué)生檔案；

• 升學(xué)探討：以家長工作坊的形式解答家長升學(xué)疑問，盡早著手升學(xué)規(guī)劃。

八年級(jí)——家庭面談，規(guī)劃個(gè)性升學(xué)路徑

升學(xué)指導(dǎo)會(huì)進(jìn)一步跟家長建立聯(lián)系，與家庭一起豐富學(xué)生升學(xué)成長檔案，提早規(guī)劃較為明確的升學(xué)發(fā)展方向，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。

• 家庭面談：進(jìn)行家庭一對(duì)一面談，深入了解家庭升學(xué)需求，豐富學(xué)生升學(xué)檔案；

  
  

• 升學(xué)探討：以家長工作坊的形式一起探討未來升學(xué)規(guī)劃，盡早明確升學(xué)方向。

九年級(jí)——完善成長檔案，挖掘個(gè)人方向

從九年級(jí)開始，升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)與學(xué)生、家長建立更緊密的聯(lián)系，在充分了解學(xué)生性格特點(diǎn)、學(xué)業(yè)情況和升學(xué)意愿的基礎(chǔ)上，給予專業(yè)細(xì)化的升學(xué)指導(dǎo)，大致可分為四項(xiàng)內(nèi)容：

• 測評(píng)診斷：上學(xué)期開始，對(duì)學(xué)生展開一系列專業(yè)測評(píng)，從性格、學(xué)習(xí)方式、專業(yè)方向、職業(yè)興趣等方面為學(xué)生診斷與生成個(gè)性化報(bào)告；

  
  

• 解讀分析：在前期報(bào)告的基礎(chǔ)上，形成更專業(yè)的學(xué)生未來成長檔案，幫助學(xué)生更好地了解自己；

  
  

• 專業(yè)引導(dǎo)：細(xì)致討論接下來四年的方向規(guī)劃，幫助學(xué)生設(shè)立未來目標(biāo)；

  
  

• 合理規(guī)劃：根據(jù)學(xué)生興趣愛好，給出學(xué)術(shù)和課外活動(dòng)建議，合理利用寒暑假時(shí)間提升能力，讓學(xué)生在步入高中階段前夯實(shí)基礎(chǔ)。

十年級(jí)——發(fā)展關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)，奠定良好基礎(chǔ)

十年級(jí)是為高中奠定良好基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年。如何利用好這一年的時(shí)間來排兵布局，是學(xué)生們需要完成的關(guān)鍵課題。

除了重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)能力、自我管理技巧、批判性思維等素質(zhì)的養(yǎng)成，同學(xué)們還可以開展圍繞專業(yè)興趣和學(xué)術(shù)為核心的深度課外活動(dòng)，如課題研究、學(xué)術(shù)競賽、藝術(shù)素養(yǎng)積累等等，這都是能夠體現(xiàn)學(xué)生學(xué)術(shù)能力的高含金量活動(dòng)，持續(xù)尋找機(jī)會(huì)探索自己的專業(yè)方向，發(fā)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和技能。

• 學(xué)術(shù)提升：幫助學(xué)生探索更適合自己的學(xué)習(xí)技巧和方式，強(qiáng)化時(shí)間管理能力，提升學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)；

  
  

• 時(shí)間梳理：為學(xué)生提供語言考試的時(shí)間節(jié)點(diǎn)分析和梳理。最早在十年級(jí)上學(xué)期開始著手準(zhǔn)備參加不同類型的標(biāo)準(zhǔn)化語言測試等，并可在寒假規(guī)劃暑期的夏校項(xiàng)目；

  
  

• 選課指導(dǎo)：在學(xué)科強(qiáng)化的同時(shí)，學(xué)生需要參加英國專業(yè)學(xué)術(shù)潛能測試、托福或雅思等考試，評(píng)估自己當(dāng)前的學(xué)術(shù)水平和優(yōu)劣勢(shì)。

• 活動(dòng)強(qiáng)化：幫助學(xué)生持續(xù)探究自己的核心技能與可持續(xù)發(fā)展的活動(dòng)；學(xué)校將利用自身優(yōu)勢(shì)與資源，鼓勵(lì)、組織學(xué)生參與培養(yǎng)實(shí)踐能力的活動(dòng)，開拓眼界，將職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)體驗(yàn)相結(jié)合；

• 升學(xué)講座：為學(xué)生和家長提供不同主題的升學(xué)講座，介紹大學(xué)招生錄取的內(nèi)部奧秘，展示海外院校的真實(shí)樣貌，分析大學(xué)間的不同特點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)自己的理想院校有一定的概念，在未來的學(xué)習(xí)階段有的放矢。

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十一年級(jí)——深度規(guī)劃學(xué)術(shù)和課外活動(dòng)，縮小目標(biāo)范圍

這一年，學(xué)生們將進(jìn)入升學(xué)規(guī)劃最核心的一年，也是十分繁忙的一年。對(duì)學(xué)生而言，不僅要關(guān)注學(xué)術(shù)成績、院校及專業(yè)選擇，也要關(guān)注自身，合理安排寶貴的時(shí)間精力，用于確定的興趣及活動(dòng)上。而升學(xué)指導(dǎo)在這一年也將進(jìn)入更為實(shí)操的階段。

• 規(guī)劃定位：開展第二次學(xué)生測評(píng)，再次定位學(xué)生的專業(yè)方向和職業(yè)興趣，安排個(gè)人面談，協(xié)助學(xué)生提早準(zhǔn)備暑期活動(dòng)，初擬大學(xué)申請(qǐng)選校清單，縮小大學(xué)名單及目標(biāo)，并討論接下來將要面臨的申請(qǐng)細(xì)節(jié)；

• 深度規(guī)劃：鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生完成IPQ/EPQ項(xiàng)目，提高學(xué)術(shù)深度，增強(qiáng)自身競爭力；學(xué)生課外活動(dòng)也將會(huì)更加豐富，各種類別、屬性、范疇與層級(jí)的活動(dòng)在升學(xué)指導(dǎo)老師的建議與推薦下全面開展，為學(xué)生全方位證明自己提供各種機(jī)會(huì)與可能；對(duì)學(xué)生研究性項(xiàng)目完成的督促以及接下來出現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)化考試選擇進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)與咨詢；

• 活動(dòng)籌辦：十一年級(jí)下學(xué)期起，學(xué)校會(huì)集中為學(xué)生籌辦海外大學(xué)展，為學(xué)生提供更多線下/虛擬訪校、直面或?qū)υ捳猩俚臋C(jī)會(huì)，讓學(xué)生更加了解各個(gè)大學(xué)的招生信息和錄取偏好，知己知彼，為未來的申請(qǐng)積累經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，與家長更深入交流，隨時(shí)更新海外大學(xué)申請(qǐng)與錄取的最新資訊成為常態(tài)，周末家長茶話會(huì)，專家論壇等定期舉行。

十二年級(jí)——申請(qǐng)與收獲

十二年級(jí)初始，學(xué)生們就要進(jìn)入繁忙的申請(qǐng)季，前面所有的準(zhǔn)備都是應(yīng)對(duì)申請(qǐng)季的有效保障。這一年，學(xué)生要面臨學(xué)業(yè)考試和擇校等各項(xiàng)重要節(jié)點(diǎn)，合理的時(shí)間管理和精力分配計(jì)劃尤為重要。豐富專業(yè)背景的升學(xué)指導(dǎo)將以科技先進(jìn)的申請(qǐng)平臺(tái)，強(qiáng)大的海內(nèi)外資源網(wǎng)絡(luò)，提供個(gè)性化貼心的申請(qǐng)服務(wù)，為學(xué)生申請(qǐng)保駕護(hù)航。

與此同時(shí)，學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)部門將與海外大學(xué)保持緊密聯(lián)系，應(yīng)對(duì)申請(qǐng)環(huán)節(jié)各種突發(fā)可能，確保學(xué)生的利益最大化。

• 申請(qǐng)?jiān)盒＃?/span>指導(dǎo)選校、文書撰寫、申請(qǐng)表格填寫、申請(qǐng)策略安排，遞交材料、面試輔導(dǎo)、錄取跟進(jìn)等工作；

• 心理疏導(dǎo)：嚴(yán)格把關(guān)申請(qǐng)流程與環(huán)節(jié)，疏導(dǎo)學(xué)生家長情緒，利用海外申請(qǐng)錄取特征，為學(xué)生提供最大化優(yōu)質(zhì)服務(wù)；

• 錄后跟蹤：升學(xué)指導(dǎo)會(huì)對(duì)學(xué)生錄取后期事宜進(jìn)行支持，例如提供簽證申請(qǐng)和住宿的相關(guān)信息，幫助學(xué)生順利入讀，為接下來的本科學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。

  
  

在杭州娃哈哈雙語學(xué)校，從初中開始的升學(xué)指導(dǎo)規(guī)劃，將帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)探索，連接現(xiàn)實(shí)，保持專注；規(guī)劃是為了使孩子們更了解自己，高效度過高中生活，也將幫助他們?cè)谧晕姨嵘凶哌M(jìn)夢(mèng)校的殿堂，接軌世界頂級(jí)的教育。

高中生活的終點(diǎn)，也是學(xué)生們步入大學(xué)的起點(diǎn)。相信在學(xué)校的培養(yǎng)與支持下，學(xué)生們都能豐滿其羽翼，帶著學(xué)校“博約致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，點(diǎn)亮人生的新篇章。