杭州錢江貝塞思國(guó)際學(xué)校
時(shí)間:2020-09-19
來(lái)源:國(guó)際教育交流圈
作者:小顧老師
提到貝塞斯國(guó)際學(xué)校,可能在大部分杭州家長(zhǎng)的印象中它還蒙著一層神秘的面紗!但在美國(guó)貝塞思的地位就相當(dāng)于杭州的“文瀾中學(xué)”,它對(duì)自身的定位是“爬藤學(xué)校”,相信這么一說(shuō),大家對(duì)于貝塞思的實(shí)力就有了清晰的認(rèn)識(shí)!
那么,2018年9月才落戶杭州錢江新城的貝塞思國(guó)際學(xué)校究竟何德何能與“文瀾”相提并論呢?它又有哪些辦學(xué)特色得以吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞呢?今天,就跟著國(guó)際教育交流圈小顧老師一起來(lái)看看。
何德何能與“文瀾”相提并論?BASIS是美國(guó)學(xué)術(shù)聲譽(yù)極高的體系學(xué)校,由世界級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)者Dr.Michael Block先生和Olga Block女士于1988年創(chuàng)立。BASIS在美國(guó)共有27所特許公立學(xué)校,分別位于亞利桑那州、得克薩斯州、路易斯安那州、華盛頓DC;5所私立學(xué)校,位于紐約、舊金山灣區(qū)、弗吉尼亞州;5所國(guó)際學(xué)校,其中4所分別位于中國(guó)的深圳、廣州、杭州和惠州華潤(rùn)小徑灣,另1所位于捷克的布拉格。
所以,從辦學(xué)的歷史和資質(zhì)上來(lái)說(shuō),貝塞思的實(shí)力和背景是相當(dāng)雄厚的。
1、US NEWS 全美最佳高中排行《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》的全美最佳高中排名是美國(guó)最權(quán)威、歷史最悠久的排名榜。其中最佳高中排名涵蓋了全美50個(gè)州的20000多所高中,BAS|S強(qiáng)勢(shì)包攬了榜單前十的六個(gè)席位,更是將第一名至第五名全數(shù)納入襄中,無(wú)疑力證了貝塞思在美國(guó)高中中的地位和實(shí)力。
2、升學(xué)數(shù)據(jù)顯著
看了US NEWS 的美國(guó)高中排名,我們?cè)賮?lái)看看貝塞斯歷年來(lái)的升學(xué)數(shù)據(jù)。畢竟杭州的文瀾是用實(shí)力在說(shuō)話!

3、入學(xué)申請(qǐng)難度極高
既然說(shuō)貝塞思是杭州國(guó)際學(xué)校版的“文瀾”,那么,對(duì)于申請(qǐng)者的入學(xué)要求也一定是和“文瀾”看齊的。硬性要求:申請(qǐng)者必須有境外綠卡、境外身份或港澳身份才能申請(qǐng)貝塞思。
不同年級(jí)申請(qǐng)者入學(xué)要求
G3申請(qǐng)者入學(xué)申請(qǐng):筆試:數(shù)學(xué)(英文計(jì)算和運(yùn)算能力)+ 機(jī)考英語(yǔ),這部分考試總共用時(shí)3h;面試:1對(duì)1外教面試;家長(zhǎng)面談;
G9申請(qǐng)者入學(xué)申請(qǐng):
標(biāo)化成績(jī):托福110+,SSAT2250+,兩項(xiàng)考試都需要具備以上成績(jī)才可以報(bào)考。
如無(wú)以上標(biāo)化成績(jī),特別優(yōu)異者也可報(bào)考。中考成績(jī)特別優(yōu)秀者也可以申請(qǐng)。
輔助成績(jī):需提供原學(xué)校G7&G8 GPA成績(jī)報(bào)告,如學(xué)生在AMC或者其他國(guó)際性競(jìng)賽中取得個(gè)人較好成績(jī),也可提供相關(guān)證明。
別的不說(shuō),單單來(lái)看這個(gè)申請(qǐng)難度,就不得不感慨貝塞思在選拔學(xué)生方面的嚴(yán)苛。高中申請(qǐng)者托福成績(jī)竟然要達(dá)到110+才有申請(qǐng)的資格,要知道很多國(guó)際高中的學(xué)生在高中畢業(yè)時(shí)都考不出這樣的成績(jī)呀!
更具國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的課程體系
首先,我們先來(lái)了解一下貝塞思的學(xué)制。貝塞思的課程階段劃分是從Pre-K到12年級(jí),課程體系被劃分為五個(gè)階段:早教階段、小學(xué)階段、橋梁階段、初中階段、高中階段。

由于學(xué)制的不同,所以在升學(xué)上與國(guó)內(nèi)常規(guī)的認(rèn)識(shí)也有一定的差異。比如,孩子現(xiàn)就讀體制內(nèi)六年級(jí),面臨著小學(xué)升初中(也就是六升七),這時(shí)候想要轉(zhuǎn)入貝塞思就讀的話,那么,對(duì)應(yīng)的年級(jí)應(yīng)該是初中階段的第一年,即貝賽思的六年級(jí)。
貝賽思各學(xué)段教學(xué)重點(diǎn)
【早教階段】學(xué)前與幼教,發(fā)現(xiàn)與基礎(chǔ)
【小學(xué)階段】1-4年級(jí),教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)
【橋梁階段】5年級(jí),從具象思維到抽象思維
【初中階段】6-8年級(jí),讓知識(shí)成為工具
【高中階段】9-12年級(jí),思考解決問(wèn)題的方法
其次,要提到的是貝賽思國(guó)際學(xué)校所使用的教材。
作為一所國(guó)際學(xué)校,貝賽思學(xué)校所使用的教材全部為美國(guó)本土教材。并且學(xué)校為每個(gè)班級(jí)提供2—3套教材以供選擇,班主任和任課老師可以根據(jù)班級(jí)中學(xué)生的不同情況為他們選擇適合他們的教材。可以說(shuō),注重分層教學(xué),讓貝賽思可以關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生發(fā)展,從而為孩子制定適合的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
重視學(xué)生閱讀能力的提升,也是貝賽思學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
中文閱讀對(duì)標(biāo)人教版要求,英文閱讀與美國(guó)本土學(xué)生的閱讀要求橫向?qū)Ρ龋瑢?duì)標(biāo)藍(lán)思指數(shù),注重分級(jí)閱讀。
ELL(英語(yǔ)語(yǔ)言指導(dǎo))為1—6年級(jí)需要英語(yǔ)強(qiáng)化的學(xué)生提供獨(dú)立的過(guò)渡課程軌道。ELL計(jì)劃的目標(biāo)是讓學(xué)生在一年后,都能進(jìn)入英語(yǔ)沉浸式軌道學(xué)習(xí)。ELL學(xué)生與其他接受全英文沉浸式教學(xué)的學(xué)生有同樣高的學(xué)習(xí)目標(biāo),并同時(shí)接受直接的英語(yǔ)語(yǔ)言指導(dǎo),在語(yǔ)言方面受到老師更多的關(guān)注。這種雙軌的教育模式能讓老師合理調(diào)整教學(xué),以確保學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)鍛煉英語(yǔ)。

汲取中國(guó)“嚴(yán)進(jìn)”、美國(guó)“嚴(yán)出”的精髓,貝賽思可謂是“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”。“嚴(yán)進(jìn)”前面已經(jīng)講到,“嚴(yán)出”則是指貝賽思的“勸留級(jí)制度”,如果學(xué)校認(rèn)為學(xué)生沒(méi)有具備升入下一個(gè)學(xué)習(xí)階段的能力,那么,學(xué)校有權(quán)讓學(xué)生重讀。雖然“嚴(yán)出”,但學(xué)生和家長(zhǎng)也不必過(guò)于擔(dān)心,因?yàn)楦鶕?jù)往屆的學(xué)生情況來(lái)看,目前杭州貝賽思只有2名同學(xué)未能順利升入下一年級(jí)。
激發(fā)無(wú)限可能的課外活動(dòng)
貝賽思不但十分重視學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,同時(shí),也為學(xué)生提供了豐富課余生活,充分發(fā)揮學(xué)生的天賦與愛好,組織了多種多樣的才藝及興趣活動(dòng),例如俱樂(lè)部、運(yùn)動(dòng)隊(duì)和其他的課余活動(dòng)。
貝賽思的部分課外活動(dòng)包括:
【體育類】羽毛球,籃球,越野賽,擊劍,武術(shù),足球,律動(dòng),游泳,跆拳道,排球;
【藝術(shù)類】日本動(dòng)漫俱樂(lè)部,藝術(shù)俱樂(lè)部,芭蕾俱樂(lè)部,中國(guó)舞俱樂(lè)部,合唱團(tuán)俱樂(lè)部,美術(shù)俱樂(lè)部,吉他俱樂(lè)部,Hip-Hop俱樂(lè)部,新聞社,交響樂(lè)隊(duì)等;
【科學(xué)、數(shù)學(xué)和科技類】編程俱樂(lè)部,工程俱樂(lè)部,樂(lè)高俱樂(lè)部,機(jī)器人俱樂(lè)部,科學(xué)俱樂(lè)部;
【歷史,人文及其他】阿拉伯語(yǔ)俱樂(lè)部,領(lǐng)導(dǎo)俱樂(lè)部,國(guó)際象棋俱樂(lè)部,中國(guó)文化俱樂(lè)部,知識(shí)碗,模擬聯(lián)合國(guó),魁地奇俱樂(lè)部等。
所以,不論是從學(xué)校的排名、辦學(xué)背景,還是學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量上來(lái)說(shuō),貝賽思無(wú)疑是爬藤學(xué)校,國(guó)際學(xué)校中的“黃埔軍校”!
