2022年上海國際學校春招發布，WLSA發布招生細則！
時間：2021-09-09
來源：朗思教育
作者：陳老師
WLSA上海學校的大名，相信很多家長和同學早有耳聞，對于想要升學國際高中的家庭來說，上海第一梯隊國際學校一直是眾多家長的首選目標，WLSA上海學校也是世界名中學聯盟在2012年開設的國際高中課程項目，學校于2021年實現哈耶普斯麻大滿貫的首個民辦國際學校。
WLSA上海學校2022學年招生信息
招生對象：有意向出國的應屆初三畢業生/高一在讀學生（國籍、戶籍均不限）
招生年級：十年級、十一年級
招生名額：
1. 十年級：7個美高班、3個A Level班（每班平均20-25人）
2. 十一年級：少量名額
考試內容
1. 申請十年級：數學、英語、英語面試、多鄰國英語能力測試DET（注：托福90/雅思6.5可免DET成績）
2. 申請十一年級：數學、理科三選一、理科思維、英語面試、多鄰國英語能力測試DET（注：托福100/雅思7.0可免DET成績）
首場招生說明會+考試時間：10月23日（添加小顧老師微信，獲取招生說明會+考試報名鏈接）
2021屆WLSA升學情況
截止2021年4月9日，據不完全統計WLSA上海學校2021屆94名畢業生總共獲得了超過350份來自美國、英國、加拿大、澳大利亞、荷蘭、日本等國家和地區的大學錄取通知書。
2021屆學生收獲40%收獲美國前30大學的錄取，90%收獲美國前50大學的錄取。WLSA2015-2021屆畢業生，其中21%的學生入讀美國前20的名校。
這個申請數據，已經可以和許多海外優質私校相媲美了。如果有家長是為了本科升學率想把孩子高中送出國，那么可以考慮考慮了。
WLSA為何如此受藤校青睞？
我們觀察了許多WLSA上海學校的畢業生，發現了2個共通點：
① 學術能力強
② 組織活動能力強
關于第一點，我們今天不提WLSA的課程內容，來說說WLSA的作業。可能有些家長不太了解國際學校的學生作業模式，WLSA的作業通常是以一個星期為單位，每周交一次，像論文或者一些研究課題則會有長達一個月的準備時間。
高一平常會設有晚自習，高二會有更多的自習時間。其實只要好好規劃時間，就不會出現作業寫到凌晨的情況。
之前該校學生對WLSA作業的評價是：
“WLSA沒有題海戰術，但是學校的大project都不是輕易能夠完成的。為了完成作業，學生需要找資料，寫評論，還要上臺演講發言。這極大地鍛煉到自己的學術能力、口語能力、以及表達能力等等，都是之后走向社會需要用到的能力。
還有課程會需要寫論文，每個月老師會給2~3個主題，選好1個主題后要寫論文，每次都要寫兩到三頁。這個過程中老師會教授各種國際化的寫論文格式，主要會鍛煉邏輯思維能力。”
由此可以發現，WLSA的課程及作業設置是以鍛煉學生能力為目標的，而不僅僅是為了學習成績的提高。
對于第二點組織活動能力強，正好對應了學校對于學生“軟實力”的重視。
WLSA專門研究開設了“全球領導力課程”（GIP課程），這門課程可以幫助學生把軟實力運用到日常生活和學習當中，因此能夠較快的適應海外學習的文化和節奏。
學校希望學生能夠在高中前期的探索活動當中，找到自己喜歡的領域，然后將1-2個活動深入發展，從活動中提升自己的溝通能力、組織能力、領導能力等。這樣也可以讓大學看到學生對于活動的執著和熱情，而不是功利地去做這件事。
學校會盡可能幫助學生成立社團、組織活動，遇到困難時老師會積極想辦法來幫助學生克服，只要同學們學會自己爭取學校資源。
從學生的角度來說，WLSA是一個等待自己開發活動、完善社團的學校，他們對于學校有一種主人翁精神。學生之間在聊學術之余，聊的最多的就是課外活動，說說活動的進展和遇到的問題，互相學習經驗，對學生影響最大的永遠是同學，好的氛圍是非常重要的。
說到這里，你是不是也對于WLSA充滿了向往？為幫助學生備考WLSA，我們特意準備了WLSA上海學校春季和秋季招生的考情回顧，感興趣的家長和同學，可以找顧老師獲取領取方式~
WLSA上海學校2022學年招生信息
招生對象：有意向出國的應屆初三畢業生/高一在讀學生（國籍、戶籍均不限）
招生年級：十年級、十一年級
招生名額：
1. 十年級：7個美高班、3個A Level班（每班平均20-25人）
2. 十一年級：少量名額
報名方式
添加小顧老師微信二維碼，獲取詳細報名方式
添加小顧老師微信二維碼，獲取詳細報名方式
1. 申請十年級：數學、英語、英語面試、多鄰國英語能力測試DET（注：托福90/雅思6.5可免DET成績）
2. 申請十一年級：數學、理科三選一、理科思維、英語面試、多鄰國英語能力測試DET（注：托福100/雅思7.0可免DET成績）
首場招生說明會+考試時間：10月23日（添加小顧老師微信，獲取招生說明會+考試報名鏈接）
2021屆WLSA升學情況
截止2021年4月9日，據不完全統計WLSA上海學校2021屆94名畢業生總共獲得了超過350份來自美國、英國、加拿大、澳大利亞、荷蘭、日本等國家和地區的大學錄取通知書。
2021屆學生收獲40%收獲美國前30大學的錄取，90%收獲美國前50大學的錄取。WLSA2015-2021屆畢業生，其中21%的學生入讀美國前20的名校。
這個申請數據，已經可以和許多海外優質私校相媲美了。如果有家長是為了本科升學率想把孩子高中送出國，那么可以考慮考慮了。
WLSA為何如此受藤校青睞？
我們觀察了許多WLSA上海學校的畢業生，發現了2個共通點：
① 學術能力強
② 組織活動能力強
關于第一點，我們今天不提WLSA的課程內容，來說說WLSA的作業。可能有些家長不太了解國際學校的學生作業模式，WLSA的作業通常是以一個星期為單位，每周交一次，像論文或者一些研究課題則會有長達一個月的準備時間。
高一平常會設有晚自習，高二會有更多的自習時間。其實只要好好規劃時間，就不會出現作業寫到凌晨的情況。
之前該校學生對WLSA作業的評價是：
“WLSA沒有題海戰術，但是學校的大project都不是輕易能夠完成的。為了完成作業，學生需要找資料，寫評論，還要上臺演講發言。這極大地鍛煉到自己的學術能力、口語能力、以及表達能力等等，都是之后走向社會需要用到的能力。
還有課程會需要寫論文，每個月老師會給2~3個主題，選好1個主題后要寫論文，每次都要寫兩到三頁。這個過程中老師會教授各種國際化的寫論文格式，主要會鍛煉邏輯思維能力。”
由此可以發現，WLSA的課程及作業設置是以鍛煉學生能力為目標的，而不僅僅是為了學習成績的提高。
對于第二點組織活動能力強，正好對應了學校對于學生“軟實力”的重視。
WLSA專門研究開設了“全球領導力課程”（GIP課程），這門課程可以幫助學生把軟實力運用到日常生活和學習當中，因此能夠較快的適應海外學習的文化和節奏。
學校會盡可能幫助學生成立社團、組織活動，遇到困難時老師會積極想辦法來幫助學生克服，只要同學們學會自己爭取學校資源。
從學生的角度來說，WLSA是一個等待自己開發活動、完善社團的學校，他們對于學校有一種主人翁精神。學生之間在聊學術之余，聊的最多的就是課外活動，說說活動的進展和遇到的問題，互相學習經驗，對學生影響最大的永遠是同學，好的氛圍是非常重要的。
